Comme d'autres cantons, Neuchâtel avait opté pour une fin d'école obligatoire sans séparer les classes par section. A la place, les élèves peuvent être de différents niveaux dans certaines branches et tous ensemble dans d'autres. Cette volonté de ne pas stigmatiser les enfants et de stimuler la progression des uns dans le sillage des autres est louée. Mais plus de 10 ans après, une enquête démontre que cette hétérogénéité des niveaux est trop lourde à supporter pour certains élèves et enseignants. La commission de gestion du Grand Conseil va donc tenter de faire voter quelques améliorations.